Помогите, пожалуйста, разобраться в ситуации: у меня трое детей (12,10, 3), все мальчики. Между ними очень агрессивные отношения, постоянные драки, крики, если не разнимать, то убьют наверное друг друга. Много раз объясняли, что надо договариваться, драться нехорошо, но все бесполезно. Объяснения не действуют, теперь приходится наказывать более серьезно (лишаем ужина). Но и это не помогает. Как воспитать дружеские отношения между мальчиками. Заранее спасибо, буду благодарна за любой совет!
Ответ:
Люди общаются всегда, и всегда общаются наилучшим доступным им, способом. Ведь общение – это передача информации от одного человека к другому. Такими способами передачи информации могут быть слова, мимика, жесты, письменные послания, положение тела в пространстве, прямое воздействие на тело при помощи рук или предметов, пули или бомбы. И все это общение. Чем в лучшем состоянии находится человек, тем легче его общение.
И с другой стороны, чем лучше налажено общение человека со своими чувствами и с окружающими людьми, тем он более здоров и способнее общаться. Как помочь детям научиться опознавать свои чувства вовремя и передавать информацию о них другим, не дожидаясь угрожающего сгущения невысказанных эмоций?
Для этого советую провести с детьми игру «камушек в ботинке».
Сядьте в общий круг. Расскажите детям, что происходит, когда в ботинок попадает камушек? Сначала этот камушек не сильно мешает, и вы оставляете все как есть. Может быть, даже случается и так, что вы забываете о неприятном камушке и ложитесь спать, а утром надеваете ботинок, забыв вытащить из него камушек. Но через некоторое время вы замечаете, что ноге становится больно. В конце концов, этот маленький камушек воспринимается уже как обломок целой скалы. Тогда вы снимаете обувь и вытряхиваете его оттуда. Однако на ноге уже может быть ранка, и маленькая проблема становится большой проблемой.
Когда мы злимся, бываем чем-то озабочены или взволнованы, то сначала это воспринимается как маленький камушек в ботинке. Если мы вовремя позаботимся о том, чтобы вытащить его оттуда, то нога остается целой и невредимой, если же нет, то могут возникнуть проблемы, и немалые. Поэтому всегда полезно как взрослым, так и детям говорить о своих проблемах сразу, как только они их заметят. Если вы скажете нам: «У меня камушек в ботинке», то все мы будем знать, что вам что-то мешает и сможем поговорить об этом. Я хочу, чтобы вы сейчас хорошенько подумали, есть ли в настоящий момент что-то такое, что мешало бы вам. Тогда скажите: «У меня есть камушек в ботинке. Мне не нравится, что Максим (Петя, Катя) смеется над моими очками». Расскажите нам, что еще вас удручает.
Побуждайте детей высказывать именно свои чувства, а не то, какой брат плохой. Добейтесь того, чтобы в кругу общение было направлено на Вас, а братья в это время только слушали и ждали своей очереди рассказать о камушке в ботинке.
Покажите пример, расскажите о своем «Камушке в ботинке» — «Я расстраиваюсь и прихожу в отчаяние, когда мои любимые люди бьют друг друга». Старайтесь описывать свои чувства как можно точнее. Честное и открытое общение между всеми членами семьи поможет увеличить понимание.
